Версия для слабовидящих
г.  Рязань, 1-e Бутырки, дом 5
Схема проезда
Позвонить
+7 (4912) 40-00-21
Пн-Чт 9:00-18:00, Пт 9:00-17:00
rcdyutk@ryazan.gov.ru
Написать нам

20. «Настоящее и прошлое г.Рыбное»

20. «Настоящее и прошлое г.Рыбное»
Ключевые направления:

#История #Патриотика #Традиции #Природа #Активный_туризм #Родной край #Наследие #Герои # Отечество #Исследователи #Культура

Целевая аудитория:

Обучающиеся (воспитанники), с указанием: - возраста (от 10 лет) - детские объединения дополнительного образования туристско-краеведческой направленности.

Сезонность:

круглый год

Продолжительность маршрута:

1 день

Протяженность маршрута:

около 3 км

Населенные пункты или ключевые объекты маршрута:

  1. Музей Рыбновской средней школы №2
  2. Мост через реку Вожа.
  3. Первая улица Рыбное. Улица Садовая (раньше — Большое Село, Сокольники)
  4. ВНИИП  (Всесоюзный научно – исследовательский институт пчеловодства)
  5.  Улица Почтовая (раньше-Перешивка)
  6. Ул. Курочкина (дом  с мемориальной доской)
  7. Старое здание МБОУ РСШ № 1(бывший военный госпиталь)
  8. Площадь Ленина. Памятник В.И.Ленину
  9. Площадь Ленина. Красная площадь. Администрация города, Доска Почета
  10. Краеведческий  районный музей
  11. Аллея Славы Рыбновского района
  12. Железная дорога. Привокзальная площадь.
  13. Современное промышленное предприятие г Рыбное – «Бервел»
  14. Современный квартал города Рыбное (Новые Черемушки)

Населенные пункты или ключевые объекты маршрута:​

г.Рыбное, Рязанская область

20. «Настоящее и прошлое г.Рыбное»

Цели маршрута:

Создание условий для и формирования интереса к славному историческому прошлому своей страны, своим землякам, к истории развития природного и промышленного потенциала города, а также —  воспитания гордости за родной край.

Задачи:

  • познакомить учащихся с г. Рыбное Рязанской области, его знаменитыми земляками;
  • познакомиться с некоторые зданиями, более подробно остановиться на деталях и историях постройки;
  • с помощью наглядного материала — «Портфель экскурсовода» закрепить теоретический материал из курса краеведения;
  • оказать влияние на норм поведения и речевого этикета.

Доступность для детей с ОВЗ:

С медицинским допуском, передвижение по городу в сопровождении тьютера.

Подведение итогов.

Повторение, используя «портфель экскурсовода»

  1. С какими событиями в истории Рыбного связаны даты 1597,1864,1947, 1955, 1960, 1961?
  2. Какие названия носили улицы Центра Рыбного раньше?
  3. Почему район реки Вожа в Рыбном назывался Сокольники?
  4. Какие два дома являются памятниками шлакового строительства  домов в Рыбном?
  5. Сколько лет длилась стройка железной дороги Коломна — Рязань?
  6. В каком здании располагается краеведческий музей?
  7. Почему старожилы города помнят день 11.08.1960г ?
  8. Хотели бы вы принять участие в изучении историй других улиц?

Оборудование:

Организатору потребуется: телефон, карта Рыбного  19 века по количеству участников. Дидактический материал: викторина  — задания распечатанные на бумаге или в электронном виде разосланные, портфель экскурсовода.